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neuropsicología

¿QUÉ ES LA NEUROPSICOLOGÍA?

La Neuropsicología trata de las relaciones entre el cerebro y la mente y, en su vertiente clínica, se ocupa de identificar y explicar las funciones cerebrales alteradas y su impacto en la cognición, la emoción y el comportamiento de las personas. Este análisis permite obtener información precisa para proponer estrategias de intervención específicas e individualizadas.

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN:

Los ámbitos de intervención de la neuropsicología están relacionados tanto con trastornos neurológicos, psicopatológicos o del desarrollo que puede presentarse a lo largo del ciclo vital, tanto innatos como adquiridos.

Tipos de Usuarios

Los usuarios a los que va dirigida la intervención: niños, jóvenes, adultos y personas mayores que presentan los siguientes trastornos:

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Trastornos del Neurodesarrollo: Trastorno de Atención/Hiperactividad, Autismo, Parálisis Cerebral, Discapacidad Intelectual y Discapacidad Múltiple.

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Trastornos del Aprendizaje: Lenguaje, Aprendizaje no Verbal, Lectoescritura y Competencia Matemática.

N

Trastornos neurológicos adquiridos: Deterioro Cognitivo y Demencias. Daño Cerebral Adquirido. Manifestaciones Con- ductuales de los Trastornos Neurológicos.

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Efectos de los Tratamientos Médicos: Quimio y Radio Terapia y Neurocirugía.

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Manifestaciones Neurocognitivas de los Trastornos Psicopatológicos: Depresión, Ansiedad, Adicciones, Control de los Impulsos y otras.

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Problemas de Salud: Dolor, Síndrome de Raynaud, Secuelas post COVID, Alcoholismo, Consumo de Sustancias y otros.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

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Entrevista y anamnesis.

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Aplicación de pruebas y test.

    • Funcionamiento cognitivo general.
    • Procesos cognitivos específicos.
    • Habilidades académicas.
    • Habilidades adaptativas.
    • Perfil de personalidad.
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Técnicas psicofisiológicas: conductancia de la piel, coherencia cardíaca, temperatura, miograma y perfil de estrés)

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Técnicas de Realidad Virtual: atención y funciones ejecutivas.

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Técnicas neuro-cognitivas: Técnicas neuro-cognitivas: potenciales evocados cognitivos, y el QEEG cuantitativo que permite obtener datos sobre cómo procesa el cerebro la información y cuáles son las áreas y redes afectadas.

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

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Intervención sobre el usuario:

    • Análisis funcional de la conducta e inventarios ecológicos.
    • Programas de intervención sobre los procesos cognitivos, emocionales y de adaptación social.
    • Intervención sobre las alteraciones sensoriales: hiper e hiposensibilidad.
    • Intervención con biofeedback y neurofeedback
    • Intervención con técnicas de Realidad Virtual que posibilita la inmersión en un entorno simulado de la vida diaria dando una idea muy aproximada de cómo funciona una persona en un entorno real. Se utiliza tanto para el trabajo en procesos cognitivos, como la atención y las funciones ejecutivas, como el control de la ansiedad y las fobias específicas (agorafobia, hablar en público, miedo a volar, a animales, etc).
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Pautas para el diseño de entornos accesibles para el usuario 

    • Análisis de la accesibilidad comunicativa y cognitiva de los contextos donde se desenvuelve el usuario.
    • Pautas para el diseño de claves de orientación espacio-temporal en el entorno.

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

Uno de los objetivos más importantes de la Neuropsicología es el desarrollo y difusión del conocimiento. Desde este ámbito se llevan a cabo distintos proyectos de investigación. En el momento actual están en marcha:

  • Determinación de endofenotipos cognitivos con EEG cuantitativo en pacientes con Esclerosis Lateral Amiotrófica. IdiPaz: Hospital Universitario Carlos III- La Paz. Investigador principal: Francisco Rodríguez Santos.
  • Efecto de la Estimulación Multisensorial en entornos Snoezelen para personas mayores. Residencias Domus-Vi Madrid. Investigador principal: Francisco Rodríguez Santos.

Dirección

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